Уважаемое ФЛИРТ-сообщество, как же мне хочется, чтобы он сам.
Все записи автора Юлия Лесных
РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ“ЧЕГО ЖДАТЬ” К УРОКУ 09
Вот, черт, ну что такое. Корона давит. Новая. Летняя. Не разносила. Трон горячий. Кипяток. Сижу голым задом, то ли потею, то ли теку – непонятно. Волнуюсь. Свайпаю фотографии в анкете очередного принца. Тут он на яхте, голый торс с капельками солёных брызг. Костюм, баннер, авто, презентация. Спортзал, улыбается, потный, волосы мокрые. Черт. Почему не звонит?
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ“ЧЕГО ЖДАТЬ” К УРОКУ 09РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ “ПОДЧЕРКНУТО” К УРОКУ 08
Мы все в глубине души (а более честные с собой и продвинутые — осознанно) испытываем удовольствие, когда на нас прикрикнут, пришлепнут, одернут и поставят на место. Кого вы больше всего помните из своих университетских или школьных учителей?
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ “ПОДЧЕРКНУТО” К УРОКУ 08РАЗБОР СТАЖЕРА НА ЗАДАНИЕ “ТО, ЧТО СКРЫТО” К УРОКУ 07
Друзья, напомните на уроке по доминированию и подчинению вас знатно выпороть. Или вы для того и не внимательны на лекциях и не читаете задания?
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА НА ЗАДАНИЕ “ТО, ЧТО СКРЫТО” К УРОКУ 07РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «ТАТЬЯНА ЛАРИНА» К УРОКУ 06
Как удачно тема урока подоспела. Я же чем все утро занималась и вчера весь день – расставалась, отказывала.
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «ТАТЬЯНА ЛАРИНА» К УРОКУ 06РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «КО ВХОДУ» К УРОКУ 05
Контурная карта из ШЭО-базы стала для меня Картой сокровищ. А клад – это яркие, развивающие, удовлетворяющие отношения.
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «КО ВХОДУ» К УРОКУ 05РАЗБОР СТАЖЕРА НА ЗАДАНИЕ «ГЛУБОКО И РАЗМЕРЕННО»
Без фантазийных вступлений. Это один из тех уроков, где можно почувствовать силу флирта. На себе. Телесно.
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА НА ЗАДАНИЕ «ГЛУБОКО И РАЗМЕРЕННО»РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «БЫЛО СЛОЖНО» К УРОКУ 3
Высокий. Тело игрока в водное поло. Широкие плечи. Когда-то рельеф восьми кубиков, сейчас я их только нащупываю рукой, когда стою перед зеркалом в ванной. Опускаюсь рукой и взглядом вдоль дорожки волос. Поэтому и заказал зеркала на все стены – член. Каждый раз взгляд задерживается на нем. Хороши мы оба. А какой кайф смотреть на себя и очередную красотку, придавленную рукой к раковине. Такую сочную гитару. Итальянок люблю, типаж Софи Лорен или Моники. Большие глаза, губы, груди.
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «БЫЛО СЛОЖНО» К УРОКУ 3РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «РАЗОГРЕВ» К УРОКУ 02
Один из моих любимых уроков – тексты – ибо я страстный графоман. А слово какое-то, да? Графоман, нимфоман, флиртоман [потеплело где-то ниже пупка].
У себя в соцсетях я пишу посты. Некоторые из них информативные, а некоторые игривые, телесные, чувственные. Я это делаю осознанно, и мне бы хотелось помочь вам нащупать регулятор в «Трансляторе желаний».
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «РАЗОГРЕВ» К УРОКУ 02РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «ОЦЕНКА (НЕ)ДОСТУПНОСТИ» К УРОКУ 01
«Интересно, — думала я. — Почему тот прием не работает на нем? Сижу, слегка наклонившись вперед. Рубашка застегнута до самого горла и жестко держится черным галстуком. Только пуговицы в районе груди бесстыдно стремятся выйти из-под контроля петель. Смело? Для него слишком агрессивно?»
Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ «ОЦЕНКА (НЕ)ДОСТУПНОСТИ» К УРОКУ 01