Архив рубрики: Для создания

Флирт онлайн и оффлайн на этапе создания отношений.

Задание «Ему и ей» к уроку 07

Напишите флиртующее сообщение малознакомому человеку, первый абзац которого использовал бы его “титульную” субличность (для мальчика - мужскую, для девочки - женскую), а второй - противоположную. Постарайтесь написать так, чтобы это выглядело органично.

Читать далее Задание «Ему и ей» к уроку 07

Задание «Приоттолкнуть» к уроку 06

Напишите нагло флиртующему с вами претенденту на ваше тело послание с решительным отказом и просьбой никогда вас больше не беспокоить. Напишите определенно и резко, но так, чтобы он по прочтении понял, что нужно продолжать вас добиваться.

Читать далее Задание «Приоттолкнуть» к уроку 06

Задание «На его языке» к уроку 05

Напишите флиртующее послание в 5-10 строк человеку, который вам нравится, но не знает об этом. Используйте язык его ведущего контура сознания, насколько вы могли его определить. Задача - проинформировать адресата о вашем влечении к нему.

Читать далее Задание «На его языке» к уроку 05

Мужское и женское во мне

Как вызывать желание? Узнай подробности.

Вопрос:

У меня вопросище про мужчину в себе. Если можно прояснить как почувствовать в себе мужскую часть, спасибо огромное.Как прочувствовать свою женскую часть? (у каждого свои трудности). Как минимизировать мужскую часть внутри себя?

Читать далее Мужское и женское во мне

Задание «Подчеркнуто» к уроку 08

Напишите флиртующее сообщение незнакомому человеку подчеркнуто из верхней (доминирующей) или из нижней (подчиняющейся) позиции. Позицию выберите сами - ту, которую считаете для себя более трудной. Чтобы развязать себе руки, представьте, что пишете инкогнито, в целях тренировки, без расчета на продолжение. Читать далее Задание «Подчеркнуто» к уроку 08

Задание «То, что скрыто» к уроку 07

Придумайте несколько флиртующих фраз, которые были адресованы “противоположной” субличности человека, который вам нравится - женской (если это мужчина) или мужской (если это женщина). Выполняя этюд, имейте в виду конкретного человека, которого вы знаете, даже если вы с ним и не в отношениях.

➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание «То, что скрыто» к уроку 07

Задание «Татьяна Ларина» к уроку 06

Напишите человеку, который проявляет инициативу к более тесному контакту с вами, сообщение, в котором вы одновременно: а) признаетесь, что испытываете к нему влечение тоже, и б) уведомляете, что ничего между вами не будет. Причину придумайте сами. Не отказывайте себе в удовольствии помучить адресата - добавьте в сообщение немного флирта. Читать далее Задание «Татьяна Ларина» к уроку 06

Задание «Ко входу» к уроку 05

Выберите в вашем окружении человека, который вам не безразличен, и попробуйте определить его ведущий контур сознания (“вход” из материалов к уроку). После чего напишите небольшое флиртующее сообщение, которое попало бы в его мотивы.

➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание «Ко входу» к уроку 05