А значит (продолжаю тему, начатую в “Ныть и жаловаться!”) - флиртуйте! Вызывайте желание! Научитесь вызывать и поддерживать его сначала у себя, создавать это флиртивно-сексуальное поле, а потом научитесь приглашать на него и партнера. А потом… потом научите партнера делать то же самое для себя и с вами. Разнообразьте ваше нытье.

Подумайте о том, что “партнер” это партнер по игре в захват и утилизацию ресурсов. Допустим, я ныл вот всё, ныл, убивался и отчаивался, а потом научился себя развлекать. Садиться, например, на диван и писать какой-нибудь пост, а потом записывать по нему видео, а потом вешать это всё в сети и смотреть, кто купит у меня продолжение. Вау, интересно!

И мне нужен партнер. Чтобы было еще интересней, еще веселее, и чтобы было с кем обмозговать и вообще разделить функции. А в перерывах еще и трахаться. Вау, круто! И чтобы мы могли друг друга поддерживать в случае потери ресурса. А какие есть способы поддержки? Ясно, какие: позубоскалить, пошутить, ввернуть что-нибудь непристойное, грязное, ниже линии бёдер, похватать друг друга за разные места и так далее.

И когда такой партнер найден, нытье — не важно, его или моё — становится просто подарком, майнинговой фермой для новых ресурсов. То мы его раскатываем и слюнявим, то мы его, наоборот, консервируем, то мы делаем из него мишень, то присоединяемся и ноем вместе, то еще что-то. Столько вариантов, рехнуться. Очень помогает.

Но кто-то еще не дошел, все принца ждет. Думает, что принц развлечет и прогонит нытье и прочий нересурс. А по итогу выходит, что сам принц оказывается нытиком. И надо его либо утешать всю совместную жизнь, либо ненавидеть. А чтобы дойти, желательно:

• Сначала научиться возвращать ресурс себе. Флиртовать с собой, шутить, играть и так далее. Это вопрос мотивации и практики.
• Потом опробовать навык с другими — в соцсетях, например, делясь соответствующими постами и фотографиями.
• Потом найти человека, имеющего симметричные навыки восстановления ресурсов, плюс попадающего в модель экологичных отношений.
• Потом притираться к нему, учась взаимодействовать в паре и помогать друг другу по очереди.

Вопросы задавайте в комментариях, а практикуйтесь, выполняя Задания к уроку 16.

Опрос

 Загрузка ...