Все записи автора Саша Иванов

Задание “Чего ждать” к уроку 09

Вы познакомились в сети, какое-то время общались, и вам всё нравится, но он уж больно скромный какой-то. Вот уже свидание в реале назначили, может будет и секс, а вы даже не представляете, чего ждать. Хочется большей определенности. Напишите ему легкое флиртующее сообщение, цель которого – выяснить его сексуальные предпочтения.

Читать далее Задание “Чего ждать” к уроку 09

Задание “Подчеркнуто” к уроку 08

Напишите флиртующее сообщение незнакомому человеку подчеркнуто из верхней (доминирующей) или из нижней (подчиняющейся) позиции. Позицию выберите сами - ту, которую считаете для себя более трудной. Чтобы развязать себе руки, представьте, что пишете инкогнито, в целях тренировки, без расчета на продолжение.

Читать далее Задание “Подчеркнуто” к уроку 08

Задание “То, что скрыто” к уроку 07

Придумайте несколько флиртующих фраз, которые были адресованы “противоположной” субличности человека, который вам нравится - женской (если это мужчина) или мужской (если это женщина). Выполняя этюд, имейте в виду конкретного человека, которого вы знаете, даже если вы с ним и не в отношениях.

➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание “То, что скрыто” к уроку 07

Задание “Татьяна Ларина” к уроку 06

Напишите человеку, который проявляет инициативу к более тесному контакту с вами, сообщение, в котором вы одновременно: а) признаетесь, что испытываете к нему влечение тоже, и б) уведомляете, что ничего между вами не будет. Причину придумайте сами. Не отказывайте себе в удовольствии помучить адресата - добавьте в сообщение немного флирта.

Читать далее Задание “Татьяна Ларина” к уроку 06

Задание “Ко входу” к уроку 05

Выберите в вашем окружении человека, который вам не безразличен, и попробуйте определить его ведущий контур сознания (“вход” из материалов к уроку). После чего напишите небольшое флиртующее сообщение, которое попало бы в его мотивы.

➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание “Ко входу” к уроку 05

Задание “Глубоко и размеренно” к уроку 04

Найдите в ближайшее время случай пообщаться с разными людьми голосом более глубоким, чем вы говорите обычно. Говорите спокойно, размеренно, ощущая вибрацию в животе. Напишите потом здесь о своем опыте: какое влияние он оказал на вас и на тех, с кем вы общались.

➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание “Глубоко и размеренно” к уроку 04

Задание “Было сложно” к уроку 3.

Напишите небольшой текст о том, как сложно вам было открыть/принять/проявить субличность противоположного пола внутри себя, но как вы все-таки с этим справились. Адресуйте этот текст реальному или воображаемому партнеру. Не забудьте сделать текст флиртующим.

Читать далее Задание “Было сложно” к уроку 3.

Задание “Разогрев” к уроку 02

Представьте, что есть некто, с кем вы не знакомы, но очень интересуетесь. Вы знаете, что он захаживает на вашу страницу в соцсети, иногда ставит лайки, но это всё. Как бы его разогреть, чтобы проявил активность? Может, написать флиртующий пост, который побудил бы его начать с вами личную переписку? Окей, попробуем. Придумайте тему и напишите первый абзац.

Читать далее Задание “Разогрев” к уроку 02

Задание “Оценка (не)доступности” к уроку 01

Оцените фотографию в профиле своей анкеты по 10-балльной шкале, где 1 означает “никакого флирта, полная неприступность”, а 10 - “безудержный флирт, совершенная доступность”. Коротко, в паре абзацев, объясните свою оценку.


➡  Задание выполняйте ниже в комментариях.

Читать далее Задание “Оценка (не)доступности” к уроку 01