Архив рубрики: 4 — C — Задания

ОС на задание «Глубоко и размеренно» к уроку 4.1.

Видео-разбор Саши задания «Глубоко и размеренно» к уроку «Ваш голос».  О влиянии голоса.

Читать далее ОС на задание «Глубоко и размеренно» к уроку 4.1.

Разбор стажёра задания «Глубоко и размеренно» к уроку 4

Экономисты говорят, что самые большие финансовые потери мы несём тогда, когда мы вносим плату за обучение чему-либо, но не учимся. Типа, заплатить за абонемент в спортзал двадцать-тридцать тысяч и сходить туда два раза за год.

Читать далее Разбор стажёра задания «Глубоко и размеренно» к уроку 4

Задание «Глубоко и размеренно» к уроку 04

Найдите в ближайшее время случай пообщаться с разными людьми голосом более глубоким, чем вы говорите обычно. Говорите спокойно, размеренно, ощущая вибрацию в животе. Напишите потом здесь о своем опыте: какое влияние он оказал на вас и на тех, с кем вы общались.

Читать далее Задание «Глубоко и размеренно» к уроку 04

Разбор 2 этюдов к заданию 01 урока 4

Ой, ну надо же, какие послушные дети! Я-то уж было приготовилась пороть каждого, кто осмелится высунуть свой нос раньше вечера субботы. Думаю: «Ну только попробуйте мне прийти в класс с невыполненным практическим заданием!»

Читать далее Разбор 2 этюдов к заданию 01 урока 4

Разбор 1 этюдов к заданию 01 урока 4

Голосовой урок. Сложный. Глубокий. Медленный. Смакуешь слова, прислушиваешься к звучанию. Что-то нравится прямо сразу. Что-то нет. И хочется переповторить. И размеренность разливается по телу, и чувствуешь внимание окружающих. Здорово!

Читать далее Разбор 1 этюдов к заданию 01 урока 4

Задание 01 к уроку 04

Поставьте себе шесть будильников на активную часть дня, с интервалом 1.5-2 часа, которые будут напоминать вам говорить медленнее и глубже. Если в момент срабатывания очередного напоминания поговорить не с кем, читайте вслух, глубоко и медленно, любой текст с экрана или позвоните кому-нибудь. Вечером напишите пару абзацев о результатах этого опыта.

Читать далее Задание 01 к уроку 04