Флирт не дается людям по трем причинам. Это, во-пеорвых, повышенная ранимость и слабое чувство юмора. Пошутить над своей задницей им как кость в горле.
Читать далее

Урок 3.2. Чувственность

Мы возьмем простой коммуникативный инструмент и посмотрим, как применять его в общении. Например, кинестетические предикаты — слова, которые можно не только понимать, но осязать и обонять. Что разговор, что переписка может быть по‑настоящему чувственной, прочувствованной, давайте же посмотрим, как это сделать.

Читать далее Урок 3.2. Чувственность

Урок 2.2. Оригинальность

Второй предмет открытого школьного курса посвящен практике отношений, в данном случае в аспекте флирта. Мы немного приоткрываем так называемый шэо-канон, куда входит 64 компетенции, которые Школа считает необходимыми для создания, развития, сохранения и обновления отношений. Сегодня мы поговорим об оригинальности, пользуясь материалом 13-го урока сестры Изабеллы –  “Правильно знакомиться”.

Читать далее Урок 2.2. Оригинальность

Урок 1.3. Отношения это рынок

Каждое  “официальное” занятие по шэо-флирту включает еще один урок – из проекта “Неделя флирта”, записанного в 2016-м году. Эти небольшие уроки помогут вам глубже понять не только шэо-флирт, но и шэо-подход в целом. 

Читать далее Урок 1.3. Отношения это рынок

Практика флирта