Архив метки: Задания

ОС на задание «Наизнанку» к уроку 17

Видео-разбор Саши задания «Наизнанку» к уроку «Партнёра».  О том, стоит ли продолжать.

Читать далее ОС на задание «Наизнанку» к уроку 17

ОС на задание «Шарманка» к уроку 16.1.

Видео-разбор Саши задания «Шарманка» к уроку «Когда нытьё».  О тонкостях подстройки.

Читать далее ОС на задание «Шарманка» к уроку 16.1.

ОС на задание «Не за что» к уроку 14.1.

Видео-разбор Саши задания «Не за что» к уроку «Когда ссора».  О двух шагах к примирению.

Читать далее ОС на задание «Не за что» к уроку 14.1.

ОС на задание «Одновременно» к уроку 13.

Видео-разбор Саши задания 01 к уроку «Когда ревность».  Про чувственную ревность.

Читать далее ОС на задание «Одновременно» к уроку 13.

ОС на задание «Подогреть» к уроку 11.1.

Видео-разбор Саши задания «Подогреть» к уроку «Перед обедом».  О принуждении и эрекции. Читать далее ОС на задание «Подогреть» к уроку 11.1.

ОС на задание «Обоюдоострое» к уроку 12.1.

Видео-разбор Саши задания «Обоюдоострое» к уроку «Мажелюш».  Об артистичности Шэо-подхода.

Читать далее ОС на задание «Обоюдоострое» к уроку 12.1.

ОС на задание «Программа» к уроку 10.1.

Видео-разбор Саши задания «Программа» к уроку «Чтобы он сам».  О том, как осознать то, что Вам нужно.

Читать далее ОС на задание «Программа» к уроку 10.1.

Задание «Подчёркнуто» к уроку 08

Напишите флиртующее сообщение незнакомому человеку подчеркнуто из верхней (доминирующей) или из нижней (подчиняющейся) позиции. Позицию выберите сами - ту, которую считаете для себя более трудной. Чтобы развязать себе руки, представьте, что пишете инкогнито, в целях тренировки, без расчета на продолжение.

Читать далее Задание «Подчёркнуто» к уроку 08

Разбор задания «Подчёркнуто» к уроку 08

Сокращение д/с в нашем случае это не про детский сад.
А про выбор доминантной/сабмиссивной роли.
Хотя... Надо ещё ваши этюды посмотреть. Может, придётся-таки побыть сегодня воспитательницей младшей группы.

Читать далее Разбор задания «Подчёркнуто» к уроку 08