Архив рубрики: Урок 12. Мажелюш

Задание «Обоюдоострое» к уроку 12

Напишите, о чем таком ужасном вы не рассказываете партнеру про себя, из страха, что он уйдет… но подозреваете в то же время, что узнав такое о вас, он лишь сильнее привяжется?

Читать далее Задание «Обоюдоострое» к уроку 12

РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ “ОБОЮДООСТРОЕ” К УРОКУ 12

А ведь миллион стомиллиардов раз Саша говорил: не пробуйте на реальном партнёре, не представляйте его во время этюдов.

Читать далее РАЗБОР СТАЖЕРА ЗАДАНИЯ “ОБОЮДООСТРОЕ” К УРОКУ 12

Задание «Фу» к уроку 12

Напишите партнеру обычное, простое, нейтральное, бытовое сообщение и вплетите туда одну фразу, которая ненароком, как бы невзначай приоткрыла бы всю бездну вашей аморальности, испорченности, распущенности, цинизма и всего такого ужасного. Чтобы он вдруг осознал, что с вами опасно расслабляться и надо держать ухо востро.

Читать далее Задание «Фу» к уроку 12

Задание «Обоюдоострое» к уроку 12

Напишите, о чем таком ужасном вы не рассказываете партнеру про себя, из страха, что он уйдет… но подозреваете в то же время, что узнав такое о вас, он лишь сильнее привяжется?

Читать далее Задание «Обоюдоострое» к уроку 12

Задание «Фу» к уроку 12

Напишите партнеру обычное, простое, нейтральное, бытовое сообщение и вплетите туда одну фразу, которая ненароком, как бы невзначай приоткрыла бы всю бездну вашей аморальности, испорченности, распущенности, цинизма и всего такого ужасного. Чтобы он вдруг осознал, что с вами опасно расслабляться и надо держать ухо востро.

Читать далее Задание «Фу» к уроку 12

Разбор 1 задания «Фу» к уроку 12.

Шэо, привет. Роли Мажелюш. Тема полезная, интересная. Шэо-флиртом рекомендована к изучению. Основной материал лежит на Коломбине. А в уроке для выполнения задания есть всё необходимое.

Читать далее Разбор 1 задания «Фу» к уроку 12.

Разбор задания «Фу» к уроку 12

Помню, рассказала одному парню, когда стала встречаться с ним, что однажды я переспала со своим четвероюродным братом.
(Там такая история была, ой! Ну короче, долго рассказывать. Да собственно и нечего. Почти.)

Читать далее Разбор задания «Фу» к уроку 12

ОС на задание «Обоюдоострое» к уроку 12.1.

Видео-разбор Саши задания «Обоюдоострое» к уроку «Мажелюш».  Об артистичности Шэо-подхода.

Читать далее ОС на задание «Обоюдоострое» к уроку 12.1.

Разбор задания «Обоюдоострое» к уроку 12

Зачем нам отношения? Для чего? Думали?
Есть три философские категории, или наиболее общие понятия. Любой предмет или явление можно свести к какой-либо из них.
Человек – это вещь. Материя. То, что обладает большим или меньшим постоянством формы. То есть, если я родилась человеком, то я человеком и умру. Я не стану в течение жизни кошкой, или помидором, например.

Читать далее Разбор задания «Обоюдоострое» к уроку 12